ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UNIFESSPA: VIVÊNCIA E EXPERIÊNCIAS DE BOLSISTAS

O presente trabalho se propõe apresentar a descrição e reflexões sobre a experiência de bolsista apoiador de inclusão e acessibilidade do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão Acadêmica da UNIFESSPA durante o ano de 2018. Busca-se descrever trajetórias dos bolsistas no apoio a uma discente com deficiência física, interações com os pares e professores na dinâmica das aulas, assim como refletir sobre o papel do bolsista apoiador. Ao considerarmos o direito a educação da aluna, o papel do NAIA e de seus bolsistas, os serviços de apoio prestados, trazem contribuições no processo de acesso ao conhecimento próprio do curso da aluna e na realização das atividades acadêmicas. Contudo, cumpre ressaltar a necessidade de aprimoramento na prática pedagógica e interação com a aluna e disponibilização de recursos de tecnologias assistivas para uso cotidiano, inclusive nos laboratórios. O bolsista apoiador contribui para propiciar condições de acessibilidade à inclusão e participação na aprendizagem, atuação está avaliada pela aluna, como essencial.Palavras chave: Educação Especial, acessibilidade

Estágio supervisionado em educação infantil: : O elemento destaque à formação do professor

This article presents the contributions of the supervised internship in early childhood education in the training of beginning teachers, with the aim of reflecting on teacher training when starting out in practice, making it possible to get to know the daily lives of teachers who work in the first stage of basic education, and understanding the challenges that surround their performance, and the construction of their professional identity, based on an experience lived during the Pedagogy degree course at the Vale do Acaraú State University (UVA), in Sobral, Ceará. To this end, it was based on authors such as: Lucena (2012), Silva (1999), Pimenta (1996), Rodrigues (2016), Drumond (2019), and others who emphasize the importance of the supervised internship in the professional training process, enabling a link between theory and practice for the better discernment of academics. The results point to the importance of integrating this space as well as its contributions to the construction of teacher identity.Este artículo presenta los aportes de la pasantía supervisada en educación infantil en la formación de profesores principiantes, con el objetivo de reflexionar sobre la formación docente al iniciarse en la práctica, posibilitando conocer el cotidiano de los profesores que actúan en la primera etapa de la educación básica, y comprender los desafíos que rodean su desempeño, y la construcción de su identidad profesional, a partir de una experiencia vivida durante la carrera de Pedagogía en la Universidad Estadual Vale do Acaraú (UVA), en Sobral, Ceará. Para ello, se basó en autores como: Lucena (2012), Silva (1999), Pimenta (1996), Rodrigues (2016), Drumond (2019), y otros que enfatizan la importancia de la pasantía supervisada en el proceso de formación profesional, posibilitando un vínculo entre la teoría y la práctica para el mejor discernimiento de los académicos. Los resultados señalan la importancia de integrar este espacio así como sus aportes a la construcción de la identidad docente.O presente artigo apresenta as contribuições do estágio supervisionado em educação infantil na formação de professores iniciantes, objetivando refletir a formação docente ao partir para a prática, sendo possível conhecer o cotidiano de professores que atuam na primeira etapa da educação básica, e compreendendo os desafios que cercam sua atuação, e a construção de sua identidade profissional, a partir de uma experiência vivenciada durante o curso de licenciatura em Pedagogia na Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), em Sobral, Ceará. Para tanto, fundamentou-se em autores como: Lucena (2012), Silva (1999), Pimenta (1996), Rodrigues (2016), Drumond (2019), e outros que ressaltam a importância do estágio supervisionado no processo de formação profissional, possibilitando um elo entre teoria e prática para o melhor discernimento dos acadêmicos. Os resultados apontam a importância de integrar esse espaço bem como suas contribuições na construção da identidade docente

A importância da arte na Educação Infantil: uma experiência sobre arte-educação

The presence of art in Early Childhood Education is a fundamental component for the cultural and critical development of children, art being a teaching component that has great importance in the integral formation of individuals. This experience report aims to address a pedagogical intervention, carried out in a class of Early Childhood Education, activity proposed as an evaluative component of the discipline art, motricity and playful culture in early childhood education of the Pedagogy Course. Being the proposal based on the experience of Medeiros (2006), the intervention took place in three ways: reading images, assembling puzzles, finally drawing from the retelling of the work, seeking to develop in children, sensitivity, pleasure for art, understanding the meaning that the work passes on, and acquiring knowledge about the permanent cultural diversity in society, its emotions and social issues, also democratizing access to artistic expressions for all citizens.A presença da arte na Educação Infantil é um componente fundamental para o desenvolvimento cultural e crítico das crianças, sendo a arte um componente de ensino que possui grande importância na formação integral dos indivíduos. Esse relato de experiência tem por objetivo abordar sobre uma intervenção pedagógica, realizada em uma turma de Educação Infantil, atividade proposta como componente avaliativo da disciplina arte, motricidade e cultura lúdica na Educação Infantil do Curso de Pedagogia-UVA. Sendo a proposta embasada pela experiência de Medeiros (2006), a intervenção ocorreu em três formas: leitura de imagens, montagem de quebra-cabeça, por fim o desenho a partir do reconto da obra, buscando desenvolver nas crianças, a sensibilidade, o prazer pela arte, entendendo o significado que a obra repassa, e adquirindo conhecimento sobre a diversidade cultural permanente na sociedade, suas emoções e questões sociais, democratizando também o acesso às expressões artísticas para todos os cidadãos

POLIFARMÁCIA: UMA REALIDADE ENTRE OS IDOSOS DO SERTÃO CENTRAL CEARENSE

A proporção de idosos na população brasileira vem crescendo rapidamente desde o início da década de 1960, configurando um dos maiores desafios da saúde pública contemporânea. Em geral, com o aumento da idade cronológica, ocorre uma maior prevalência de condições crônicas de saúde, o que predispõe os idosos a um maior consumo de medicamentos. Constantemente, nessa população, observa-se a falta da qualidade da terapia medicamentosa, presença de polifarmácia, uso de medicamentos inadequados e duplicidade terapêutica, o que contribui para um maior risco de reações adversas e interações medicamentosas

“On the fly” characterization of YbIII:ErIII co-doped upconversion nanoparticle nonlinear optical response from single-particle trajectories

Spectroscopic characterization of individual nanoparticles is essential for understanding their structure-property relationship and for applications. Upconversion nanoparticles (UCNPs) in condensed phases can undergo both nonlinear optical and stochastic dynamics when interacting with near-infrared sources. By integrating optical trapping microspectroscopy, stochastic dynamics and light-matter interactions experiments and simulations, in the present work we study how individual trajectories of YbIII:ErIII co-doped UCNPs can be used to perform “on the fly” characterization of their nonlinear optical power-law response upon near-infrared excitation. We illustrate the methodology in the case of freely diffusing and optically trapped UCNPs as well as with particles bound to the substrate. The approach presented in this work can be applied to UCNPs with varying composition and morphological features, particularly in single-particle studies.Fil: Cavalcante, Isabela N.. Universidade Estadual de Campinas; BrasilFil: Marchi, María Claudia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Física de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Física de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Química, Física de los Materiales, Medioambiente y Energía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Química, Física de los Materiales, Medioambiente y Energía; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Microscopías Avanzadas; ArgentinaFil: Sigoli, Fernando A.. Universidade Estadual de Campinas; BrasilFil: de Sousa Filho, Paulo C.. Universidade Estadual de Campinas; BrasilFil: Barja, Beatriz Carmen. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Química, Física de los Materiales, Medioambiente y Energía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Química, Física de los Materiales, Medioambiente y Energía; ArgentinaFil: Nome, René A.. Universidade Estadual de Campinas; Brasi

A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DA IDENTIDADE PARA CIGANOS EM VERBETES DICIONARÍSTICOS

Este trabalho tem por objetivo analisar o verbete cigano em dicionários dos séculos XVIII, XIX, XX e XXI com vistas a compreender como a identidade para ciganos foi construída no Brasil de forma a engendrar o anticiganismo na memória discursiva dos não-ciganos. Para tanto, este trabalho sustenta-se nos pressupostos teóricos e metodológicos da Análise do Discurso francesa, sobretudo nas contribuições de Michel Foucault (2010) e de Jean-Jacques Courtine (2009), para analisar a emergência dos enunciados e a produção de seus efeitos de sentido em meio às continuidades e descontinuidades do processo histórico

HIDROLIPODISTROFIA GINÓIDE E O SEU TRATAMENTO A BASE DE CENTELLA ASIÁTICA

A hidrolipodistrofia ginóide (HDLG), comumente conhecida como “celulite”, está principalmente associada à população feminina, tendo uma ocorrência de 80-90% nesses indivíduos. O fator desencadeante para o surgimento de tal disfunção ainda não está completamente elucidado, entretanto existem diversas teorias que tentam explicá-la, como: teoria alérgica, metabólica, tóxica, circulatória, bioquímica e hormonal. A HDLG pode ser classificada em quatro graus (I, II, III e IV) que variam desde assintomáticos até a presença de nódulos palpáveis, visíveis e dolorosos

ACOMPANHAMENTO FARMACOTERAPÊUTICO PARA AS DISLIPIDEMIAS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O TRATAMENTO

As Doenças Cardiovasculares (DCV) são as principais causas de morte no Brasil e no mundo. A literatura cientifica relata que essas patologias afetam principalmente os países em desenvolvimento, devido apresentarem aumento da expectativa de vida, mudanças socioeconômicas e no estilo de vida que induz a elevação dos fatores de risco para essas DCV. Um dos maiores fatores de risco causadores de doenças cardiovasculares são as dislipidemias, que são caracterizadas pela alteração da concentração de lipoproteínas e/ou lipídios no sangue decorrentes de distúrbios em qualquer fase do metabolismo lipídico. Estas são macromoléculas presentes no plasma que possuem diferentes frações de acordo com sua constituição proteica e lipídica, é classificada em HDL, LDL e VLDL

DEPRESSÃO E ANSIEDADE NA VIDA ACADÊMICA

Ansiedade e depressão representam problemas em saúde pública mundial e que refletem de forma significativa na saúde mental da população. Populações em condições específicas podem também estar susceptíveis a esses transtornos em saúde mental como estudantes universitários. Devido às incontáveis responsabilidades que lhes são atribuídas, uma grande parcela dos universitários passa a se preocupar de forma exagerada e começa a pensar que não será capaz de corresponder toda essa demanda, promovendo um agastamento emocional na vida do estudante

CAUSA DE MORTALIDADE DE PACIENTES COM LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO NO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DE GOIÁS (HC-UFG)

Systemic Lupus Erythematosus (SLE) is a chronic and systemic inflammatory autoimmune disease, with periods of exacerbation and remission, with variable symptoms, laboratory findings and prognosis. There has been an improvement in 10-year survival for patients with SLE over the past 5 decades, however SLE mortality rates remain high when compared to the general population, which is due to disease activity, treatment complications, infections or other factors. chronic comorbidities. This study aimed to describe and discuss the main cause of death and aspects sociodemographic, clinical and laboratory manifestations of patients with SLE at the Hospital das Clínicas of the Faculty of Medicine of the Federal University of Goiás (HC-UFG) and compare them with data from the literature. A retrospective, descriptive and observational study of patients with SLE who died at the HC-UFG between January 2005 and October 2019 was performed. 39 medical records were analyzed, of which 28 were validated after the exclusion criteria. DataSUS data were also collected on SLE mortality in the Midwest region in the same period for comparison. Student's T-test was used in the sociodemographic comparison between patients from the Midwest Region and patients included in the current study. Values were considered statistically significant when p<0.05. During the period, 651 patients were hospitalized with SLE in the period described, of which 28 died, with a mortality rate of 4.3%. Twenty-six (92.8%) were female and 2 (7.1%) were male. The average age at death was 35 ± 15.69 years, with the most affected age group being between 20 and 29 years. DataSUS data revealed 78 deaths from SLE in the Midwest region in the period, and there was no statistical difference for sex, age and ethnicity when compared to the sample at HC-UFG. The mean age at diagnosis was 28.2 ± 13.37 years, ranging from 8 years to 69 years, and the mean time from diagnosis to death was 93.11 ± 107 months, ranging from 3 days to 24 years. The main clinical manifestations were arthralgia, arthritis, renal involvement, hematological changes and malar erythema. The main laboratory findings in the patients were Antinuclear Antibodies (ANA), Rheumatoid Factor, AntiRo, Anti-DNA and low C3 and C4. The main drugs used by the patients were corticosteroids, hydroxychloroquine, pulse therapy with solumedrol and cyclophosphamide. At death, the main manifestations of the disease were hematological and renal. The main cause of death was infection, in 26 (92.8%) patients, all with sepsis, and 17 underwent procedures that predispose to infection. The other causes of death included 1 AMI and 1 due to disease activity. Mortality from SLE in the study was 4.3% and the main cause of death was infection, such as the presence of hematological and renal activity. With better control of disease activity, there has been an increase in deaths from infection, and measures are needed to improve the survival of patients with SLE, such as the judicious use of immunosuppressants and corticosteroids, encouraging vaccination and less exposure to risk situations as invasive procedures.O Lúpus Eritematoso Sistêmico (LES) é uma doença autoimune inflamatória crônica e sistêmica, apresenta períodos de exacerbação e de remissão, com sintomatologia, achados laboratoriais e prognósticos variáveis. Houve melhoria na sobrevida em 10 anos para pacientes com LES nas últimas 5 décadas, entratanto as taxas de mortalidade por LES permanecem alta quando comparadas às da população em geral, o que ocorre devido à atividade da doença, complicações do tratamento, infecções ou a fatores crônicos de comorbidades. Este estudo teve como objetivo descrever e discutir a principal causa de óbito e aspectos sociodemográficos, manifestações clínicas e laboratoriais dos pacientes com LES no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás (HC-UFG) e comparálos com dados da literatura. Foi realizado um estudo retrospectivo, descritivo e observacional dos pacientes com LES que foram a óbito no HC-UFG entre janeiro de 2005 a outubro de 2019. Foram analisados 39 prontuários, dos quais 28 foram validados após os critérios de exclusão. Também coletou-se dados do DataSUS sobre a mortalidade por LES na região Centro-Oeste no mesmo período para comparação. O teste t de Student foi utilizado na comparação sociodemográfica entre pacientes da Região Centro-Oeste e pacientes do estudo. Os valores foram considerados estatisticamente significativos quando p<0,05. O número de paciente internados por LES no perído foi de 651, dos quais 28 vieram a óbito, com taxa de mortalidade de 4,3%. Vinte e seis (92,8%) eram do sexo feminino e 2 (7,1%) do sexo masculino. A média de idade ao óbito foi de 35 ± 15,69 anos, sendo a faixa etária mais acometida a de 20 a 29 anos. Dados do DataSUS revelaram 78 mortes por LES na região Centro-Oeste no período, e não houve diferença estatistica para sexo, idade e etnia quando comparado com a amostra no HC-UFG. A idade média ao diagnóstico foi de 28,2 ± 13,37 anos, variando de 8 anos a 69 anos, e o tempo médio entre diagnóstico até o óbito foi de 93,11 ± 107 meses, variando de 3 dias a 24 anos. As principais manifestações clínicas foram artralgia, artrite, acometimentos renais, alterações hematológicas e eritema malar. Os principais achados laboratoriais nos pacientes foram fator antinuclear (FAN), fator reumatoide, anti-Ro, anti-DNA e C3 e C4 baixos. Os principais fármacos utilizados foram corticoide, hidroxicloroquina, pulsoterapia com solumedrol e com ciclofosfamida. No óbito, as principais manifestações da doença eram hematológicas e renais. A principal causa de óbito foi infecção, em 26 (92,8%) pacientes, todos como sepse, sendo que 17 realizaram procedimentos que predispõem a infecção. As outras causas de óbito incluíram 1 IAM e 1 por atividade da doença. A mortalidade por LES no estudo foi de 4,3% e a principal causa de óbito foi infecção, como a presença de atividade hematológica e renal. Com o melhor controle da atividade da doença, houve um aumento de mortes por infecção, e medidas são necessárias para melhorar a sobrevida dos pacientes com LES, como o uso criterioso dos imunossupressores e corticoides, o incentivo a vacinação e menor exposição à situação de risco como procedimentos invasivos